{"id":4552,"date":"2025-07-07T17:45:18","date_gmt":"2025-07-07T16:45:18","guid":{"rendered":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/?p=4552"},"modified":"2025-09-11T07:57:04","modified_gmt":"2025-09-11T06:57:04","slug":"les-voix-du-passe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2025\/07\/07\/les-voix-du-passe\/","title":{"rendered":"Laboratorio Erasmus+ al Museo di Assisi: Les voix du pass\u00e9"},"content":{"rendered":"

Al Museo Archeologico e Foro Romano di Assisi<\/b>, <\/span>a coppie<\/b>, gli studenti osservano una stele di un personaggio e ne immaginano la biografia in francese. Dopo <\/span>l\u2019ascolto <\/b>dell\u2019audioguida, <\/span>scrivono <\/b>e <\/span>condividono <\/b>il racconto della \u201cvoce del passato\u201d. Un\u2019attivit\u00e0 creativa per esplorare storia, lingua e memoria in modo personale e coinvolgente.<\/span><\/p>\n

L\u2019attivit\u00e0 \u00e8 stata progettata e realizzata nell\u2019ambito del progetto di mobilit\u00e0 in ingresso <\/span>Erasmus+<\/b>, quando dal 3 al 9 maggio gli alunni e le alunne della classe di Italiano del Coll\u00e8ge Sainte Marie di P\u00e9renchies con i loro docenti sono stati ospitati dal nostro Istituto. Realizzato all\u2019interno del Museo Archeologico di Assisi, il percorso \u00e8 facilmente trasferibile in altri contesti, previa l’individuazione e la semplificazione del materiale bibliografico e iconografico, e l\u2019organizzazione dello stesso in formato analogico o digitale.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Presentazione del contesto e dell\u2019attivit\u00e0<\/b>: <\/span>osservare <\/b>le steli e le iscrizioni, <\/span>ascoltare <\/b>la storia dei personaggi e del contesto di riferimento tramite i docenti e un\u2019audioguida, poi <\/span>immaginare <\/b>la biografia del personaggio ricordato, <\/span>scrivendo <\/b>un breve testo in lingua francese. Un esercizio di <\/span>fantasia storica<\/b>, ma anche di <\/span>empatia <\/b>e di <\/span>riflessione <\/b>sul passato.<\/span><\/li>\n
  2. Organizzazione<\/b>: In coppia con il proprio corrispondente francese, ogni studente ha scelto una stele funeraria o un\u2019iscrizione conservata nel museo. Alcune erano molto semplici, altre scolpite con simboli, oggetti o dettagli curiosi.<\/span><\/li>\n
  3. Osservazione e ascolto<\/b>:I ragazzi hanno analizzato i nomi, l\u2019et\u00e0, lo stato sociale (libero, schiavo o liberto), eventuali mestieri e riferimenti alla famiglia. Con l\u2019aiuto dei docenti e dell\u2019audioguida, hanno raccolto ulteriori informazioni per poter <\/span>dare profondit\u00e0 alla storia immaginata<\/b>.<\/span><\/li>\n
  4. Scrittura della biografia<\/b>: A partire da un modello fornito dai docenti, ciascuno ha scritto in francese la “voce del passato”: una breve autobiografia <\/span>in prima persona<\/b>, in cui il defunto racconta la sua vita, i suoi affetti, un episodio significativo e il messaggio che desidera lasciare ai posteri.<\/span><\/li>\n
  5. Condivisione dei racconti<\/b>: Infine, all\u2019ingresso del museo, in un <\/span>circle time<\/b> gli studenti hanno letto ad alta voce le loro storie. \u00c8 stato un momento di condivisione emozionante, in cui le pietre sembravano parlare, grazie all\u2019immaginazione e alla sensibilit\u00e0 di ognuno.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Conclusioni<\/b><\/p>\n

    L\u2019attivit\u00e0 ha unito lingua francese, archeologia, creativit\u00e0 e storytelling, in un contesto autentico e significativo. Il museo diventa uno spazio e un tempo di riflessione sul valore della storia antica e della memoria anche come riflesso del proprio vissuto.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Al Museo Archeologico e Foro Romano di Assisi, a coppie, gli studenti osservano una stele di un personaggio e ne immaginano la biografia in francese. Dopo l\u2019ascolto dell\u2019audioguida, scrivono e condividono il racconto della \u201cvoce del […]<\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":4554,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"tags":[516,485,470],"class_list":["post-4552","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-buone-pratiche","tag-erasmus","tag-montone","tipologia-articolo-erasmus"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067273_y.jpg?fit=1231%2C1280&ssl=1","jetpack-related-posts":[{"id":4544,"url":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2025\/07\/07\/devine-lhistoire\/","url_meta":{"origin":4552,"position":0},"title":"Attivit\u00e0 Erasmus+ nella Basilica di Assisi: Devine l’histoire!","author":"sara.borsi3@gmail.com","date":"7 Luglio 2025","format":false,"excerpt":"Devine l'histoire! Un gioco-esplorazione alla Basilica di San Francesco ad Assisi: gli studenti, guidati da indizi misteriosi, osservano le scene affrescate, riconoscono gli episodi della vita di Francesco, fotografano l\u2019opera corretta e inviano l\u2019immagine con una didascalia. Un'attivit\u00e0 interattiva che unisce arte, storia e scoperta attraverso nove \u201cmisteri\u201d da risolvere\u2026","rel":"","context":"In \"Buone pratiche secondaria I grado\"","block_context":{"text":"Buone pratiche secondaria I grado","link":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/argomento\/buone-pratiche\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067277_y-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067277_y-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067277_y-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067277_y-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067277_y-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":2844,"url":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2023\/09\/23\/visite-e-progetti-museo-della-memoria-di-assisi-anno-scolastico-2023-2024\/","url_meta":{"origin":4552,"position":1},"title":"Visite e progetti Museo della Memoria di Assisi, anno scolastico 2023-2024","author":"Angela Lucaccioni","date":"23 Settembre 2023","format":false,"excerpt":"Gentilissimo dirigente, con la presente siamo ad inviarle\u00a0i progetti che faremo qui al Museo della Memoria di Assisi. Come potr\u00e0 leggere sono calibrati per diversi gradi di conoscenza e approfondimento. Quest'anno abbiamo introdotto altri percorsi, tra cui il Gioco dell'Oca e la Caccia al tesoro al Museo, modi diversi per\u2026","rel":"","context":"In \"News Aggiornamento e formazione\"","block_context":{"text":"News Aggiornamento e formazione","link":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/argomento\/aggiornamento-e-formazione\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":4534,"url":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2025\/07\/07\/devenir-une-oeuvre-dart-le-gonfalon-vivant\/","url_meta":{"origin":4552,"position":2},"title":"Devenir une \u0153uvre d\u2019art: le Gonfalon vivant","author":"sara.borsi3@gmail.com","date":"7 Luglio 2025","format":false,"excerpt":"Devenir une \u0153uvre d\u2019art: le Gonfalon vivant \u00e8 un\u2019attivit\u00e0 creativa in francese per studenti di 11-14 anni. In due ore, i partecipanti scoprono un\u2019opera rinascimentale italiana ricostruendola in un tableau vivant. L\u2019attivit\u00e0 sviluppa espressione corporea, collaborazione e consapevolezza del patrimonio artistico e religioso, favorendo il dialogo interculturale attraverso arte e\u2026","rel":"","context":"In \"Buone pratiche secondaria I grado\"","block_context":{"text":"Buone pratiche secondaria I grado","link":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/argomento\/buone-pratiche\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067275_y.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067275_y.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067275_y.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067275_y.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":4915,"url":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2025\/11\/10\/attivita-di-orientamento-istituto-alberghiero-assisi-2\/","url_meta":{"origin":4552,"position":3},"title":"Attivit\u00e0 di Orientamento \u2013 Istituto Alberghiero Assisi","author":"Anna Rita Belmonti","date":"10 Novembre 2025","format":false,"excerpt":"Orientamento per D.S.","rel":"","context":"In \"news orientamento 2025-26\"","block_context":{"text":"news orientamento 2025-26","link":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/argomento\/news-orientamento-2025-26\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":4539,"url":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2025\/07\/07\/capolavori-a-bruges-alla-scoperta-del-museo-groeninge\/","url_meta":{"origin":4552,"position":4},"title":"Capolavori a Bruges: Alla scoperta del Museo Groeninge","author":"sara.borsi3@gmail.com","date":"7 Luglio 2025","format":false,"excerpt":"Un percorso ludico e cooperativo alla scoperta dei capolavori del Museo Groeninge. Gli studenti, divisi in squadre, ricostruiscono opere da alcuni particolari, le cercano nelle sale e le presentano agli altri gruppi. L\u2019attivit\u00e0 si conclude con un laboratorio creativo ispirato ai dettagli osservati: simboli, tessuti, espressioni. Un dialogo tra arte\u2026","rel":"","context":"In \"Buone pratiche secondaria I grado\"","block_context":{"text":"Buone pratiche secondaria I grado","link":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/argomento\/buone-pratiche\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067269_y.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067269_y.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067269_y.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067269_y.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/photo_6008126602896067269_y.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":4016,"url":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/2024\/11\/06\/attivita-di-orientamento-in-entrata-licei-scientifici-del-convitto-nazionale-principe-di-napoli-di-assisi\/","url_meta":{"origin":4552,"position":5},"title":"Attivit\u00e0 di Orientamento in entrata Licei Scientifici del Convitto Nazionale \u201cPrincipe di Napoli\u201d di Assisi","author":"Anna Rita Belmonti","date":"6 Novembre 2024","format":false,"excerpt":"Orientamento","rel":"","context":"Articolo simile","block_context":{"text":"Articolo simile","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4552"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4552\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4651,"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4552\/revisions\/4651"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4552"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icumbertidemontonepietralunga.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}