La stampa 3D per apprendere sbagliando

L’utilizzo della stampa 3D nella didattica consente di attuare modelli di apprendimento mutuati dal movimento internazionale maker, che prevedono il superamento della didattica trasmissiva a favore del problem solving e della didattica attiva.

L’introduzione della stampante 3D nella didattica richiede un adeguato framework pedagogico e un approccio metodologico che riesca a piegare “la macchina” all’apprendimento, richiede anche un ambiente laboratoriale sul modello FabLab che consenta ad alunni e docenti di mettere in gioco tutta la loro creatività.

Il corso si svolgerà in presenza presso il laboratorio “Officina 3.0” dell’Istituto Comprensivo Umbertide Montone Pietralunga

P.zza Carl Marx, 1 – 06018 Umbertide PG

REGISTRAZIONE AL PERCORSO SU PIATTAFORMA SCUOLA FUTURA – ID PERCORSO: 122462

LE ISCRIZIONI APRIRANNO IL 17/04 FINO AL 23/04.

PER REGISTRARSI E’ NECESSARIO ACCEDERE TRAMITE SPID A SCUOLA FUTURA, SUCCESSIVAMENTE BASTERA’ INSERIRE IL CODICE 122462 PER INDIVIDUARE IL CORSO.

PROGRAMMA

– Introduzione al tema:

incontro in presenza il 26/04/2023 dalle 15:00 alle 17:00 (2h);

incontro in presenza il 27/04/2023 dalle 15:00 alle 17:00 (2h);

studio dei materiali (1.5h asincrono).

– Progettazione: elaborazione di un project work (1.5h asincrono al cura del corsista) da svolgere entro il 30/06/2023.

– Esperienza in aula (2h in asincrono a cura del corsista) (da svolgersi tra la fase “progettazione” e la fase “documentazione”).

– Documentazione e condivisione (asincrono) (1h).

MATERIALE DI APPROFONDIMENTO A QUESTO LINK

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